第166章 义务教育(2 / 3)

得新闻组网络系统发展了起来。

但是这些都比较原始,还没有达到大规模普及的程度。

但是赵一旗下的三家公司联合研发的企业局域网,让学术界的人意识到这就是互联网的真正形态,以后的网络应该就这么发展。

只是他们还没有一个明确的想法,就是怎么将局域网扩大成互联网,这里面还有许多地方需要研究。

其实这三家公司已经在研发互联网技术了,像赵一年会上面提到的域名技术、浏览器和搜索引擎就是互联网技术的一部分,当然还有各种协议的研究,这些其实已经差不多研发完成了,只是一直没有向外披露。

至于赵一描述的人工智能,对于一号来说就有点遥远了,不是很清楚人工智能的发展思路,也就不能够了解数据对于人工智能发展的巨大推动作用。

不管赵一描述的对不对,至少他提到的义务教育问题还是值得重视的,义务教育已经在西方发达国家普及了,也实实在在的对社会的发展具有巨大的推动作用。

“你对于义务教育有什么想法?”一号问道。

“义务教育应该是一项国策,我相信以后文盲是很难参与工业化建设的,所以义务教育最少需要到初中毕业,如果条件允许,我还是建议执行到高中毕业,这是和我国目前的发展速度相适应的。

如果国家发展速度比较慢,执行九年义务教育还是可以的,但是现在的发展速度很快,九年义务教育出来的人被社会淘汰的速度加快,所以我建议执行十二年义务教育。

经过十二年教育的青年,即使没有考取高等学校,也已经基本具备了自我学习的能力,能够更好的适应社会快速变化。

只要以后借助有效的成人教育,他们很容易就掌握新的生存技能。”赵一说完,端起面前已经有点凉的茶杯,喝了一口。

而一号听完赵一的话,陷入了沉思,我国是在1986年执行的九年义务教育,现在大部分农村都是男孩只上五年学,也就是小学毕业,认识字就可以。

而女孩很多都没有机会上学,像他旗下的纺织服饰企业,就招募了大量周边农村出来打工的,他们很多都是文盲,只是知道一些简单的算术,弄的纺织和服饰企业还需要开夜校,给这些职工扫盲。

这是赵一旗下的纺织和服饰企业都有这个条件,员工一天只需要上班八个小时,剩下的时间就可以用来读夜校。

这些企业也愿意投入这笔资金,但是这并不是普遍现象,很多企业并不愿投入这些资金和精力,就造成他们很难招募足够的可用员工。

现在借着这个智力药剂的机会,他干脆就这些问题全部提了出来,本来给国民提供基本的教育是国家的义务,而不是企业的义务,企业的义务就是发展经济和缴纳税收。

如果国民教育不提上来,工业化建设将会困难重重。

还有就是今年农牧公司、纺织企业和服饰企业给国家缴纳了大量的税收,今年国家财政收入会比去年高出一大截。

如果现在不投入到教育里面,估计就会被其他地方瓜分完毕,造成的后果就是最该使用这笔钱的地方,结果没有钱,而其他次要的地方反而获得了资金的支持。

像前面提到的大规模建设高速公路网络,如果现在不提教育的问题,很可能这些多出来的财政资金就会投入到高速公路网络的建设中。

其实高速公路网络并不需要政府投入,赵一的资金足够建设这些高速公路网络,但是保不齐政府里面有人就想进来分一杯羹,拿着国家的钱投入到这里面。

现在提出了义务教育的问题,刚好可以让国家的资金投入到基础教育领域,按照赵一的计算,多出来的钱足够实现全民十二年义务教育。

毕竟现在的教育条件不能够和后世比,花费也不用后世那