夜深了，小凌晨在床上辗转反侧，难以入眠。今晚接收到的信息量太过庞大，令他的思绪如乱麻般交织。

回忆起前世，他与凌晨相识相知，那时的凌晨意气风发却又神秘莫测。他们曾携手漫步于街头巷尾，共尝喜怒哀乐。然而，对于凌晨的家庭背景，他却知之甚少。

如今想来，他惊觉凌晨竟不是凌教授之子，凌晨竟是少爷？还是何家二奶奶的外孙？难道是李校长与何佩慈老师的儿子？这里面定然藏着一段不为人知的过往。那与自己年岁相仿的李晓雨呢？难道是双胞胎？可前世与凌晨交往时，并未有有孪生姐妹啊。前世原主凌晨竟有“痞儒”这一绰号，难道他叫李儒？思绪飘到秦朝的焚书坑儒，他赶忙晃了晃脑袋，想偏了。怪不得原主凌晨孩子的姓氏各异，有姓李的、姓凌的、姓沈的，他原以为是随母姓，或许正因为如此，小凌晨苦思冥想，却始终无果。

既然想不通，小凌晨便不再纠结。他寻思着，既然拥有这般特殊的背景和经历，就一定要将优势充分利用。首先得勤练武术防身，再者，凭借自己后知后觉的优势努力赚钱才是正途。前世凌晨早成了小富豪，自己占了这具身体，虽没有后世网络小说中重生穿越的系统或金手指，但身为大学讲师，把握时代节点和了解社会发展进程还是有优势的，总不能活得不如原主。毕竟这是自己的人生，冷暖自知，财务自由才是根本。

只是又想到这个年龄阶段，该如何赚钱呢？卖货？不行，投机倒把会被抓的，这时代背景下赚钱不易。自己擅长画画，不如画这个时代少年喜爱的连环画。想到这儿，小凌晨的眼睛一亮，仿佛于黑暗中寻到了希望之光。

“对呀，画好后在礼堂门前租给小朋友看，这主意不错！”小凌晨兴奋地自言自语。他的脑海中已然开始勾勒精彩有趣的画面，仿佛看到小朋友们围在摊位前，迫不及待翻阅连环画时那好奇又欢乐的模样。

他仿佛瞧见了未来的美好场景：一本本精心绘制的连环画整齐排列在摊位上，色彩斑斓，故事生动。小朋友们拿着零花钱，争着租借自己心仪的那本，然后坐在一旁的树荫下，全神贯注地沉浸于连环画的奇妙世界。

小凌晨越琢磨越觉得这主意可行，心中满是期待与干劲，仿佛成功的曙光已在向自己招手。小朋友不仅能用零花钱租看，还能用玩具、零食、瓜果等价交换，这种原始的以货易货方式，简直妙极！

他兴奋的想象着热闹的场景：孩子们带着心爱的玩具、舍不得吃的零食和新鲜的瓜果，兴高采烈地跑来交换看连环画的机会。那些玩具或是精致的小玩偶，也可能是山里采摘的野果，自留地种植的果蔬，河里抓的鱼虾，池塘里抓的黄鳝，田里捉的青蛙泥蛇……等等

而他精心绘制的连环画会成为孩子们的宝贝，为了精彩的故事，他们定会毫不犹豫地拿出自己的“心头好”。小凌晨仿佛看到了孩子们满足的笑容，听到了他们欢快的笑声，这让他对这个计划充满信心与期待。小凌晨嘻嘻一笑，连广告词都想好了：“精彩连环画，开启童趣世界！时代少年，勇往直前，用零花钱或心爱之物，换一段欢乐阅读时光！”他又想到，连环画租赁可以让小朋友用劳动换取阅读机会，自己不是还有个小天地计划吗？想到这里，他愈发兴奋。他的小天地计划正缺人力，让小朋友通过劳动换取阅读连环画的机会，既能满足他们的阅读需求，又能给自己的计划助力，一举两得。小凌晨越想越觉得这个方案可行，仿佛美好的未来已在向他招手。他的思绪如脱缰野马，奔腾不息。想象着小朋友们热情投入劳动，用汗水和努力换取翻阅连环画时的欢乐与满足，而他们的付出正能为自己的小天地计划添砖加瓦。

小凌晨的眼神愈发明亮，脸上满是激动。他越想越觉得这个奇妙的构想可行，仿佛那充满希望和美好的未来