第364章 延佑复科,以儒治国(2 / 2)

剩两个结果:要么破罐子破摔地自认为蛮夷,要么自觉不自觉主动向汉文明靠拢。

我们看,汉文化强大的凝聚力和向心力就这么体现出来了。我不用打架打过你,甚至不用吵架吵过你,因为只要你站起来和我吵,你就已经输了。

更何况,在历代儒家学者的努力下,中国历史从公元前841年的西周共和元年至今,从来没有中断过。

元朝要修史,就得找儒家。修史的那一套微言大义、评判标准,儒家已经用了两千多年。

在这样的情况下,无论哪个民族来到中国,想不被汉化都不可能。

早在公元1234年,德安今江西德安人赵复被俘虏到北方后,就在燕京设立太极书院,讲授程朱理学。他是程朱理学在北方传播的第一人。

元成宗的继任者元武宗孛儿只斤·海山早年接受过儒学教育。他登基以后进一步尊儒,下诏封孔子为“大成至圣文宣王”。这是孔子在中原正朔王朝获得的最高级别封号。元武宗还下诏将《孝经》翻译为蒙古文,刻版印刷,在蒙古王族中发行。

此外,元武宗对中国本土宗教道教也大加优待。他加封龙虎山天师张与材为金紫光禄大夫,进爵留国公,锡金印。又升玄教第一代大宗师张留孙为大真人,知集贤院,请他为自己讲授老子之道。

元武宗的继任者元仁宗孛儿只斤·爱育黎拔力八达更是自幼熟读儒家典籍,深受儒家思想影响,登基后推行以儒治国的政策。他下诏将《大学衍义》节译成蒙文赐予臣子,又将《贞观政要》和《资治通鉴》等书摘译为蒙文发行。

公元1313年底,元仁宗下诏恢复科举。翌年金秋,全国举行乡试,录取三百人。第三年,三百名乡试合格者在京城大都举行会试,一百人中选。一个月后,一百名会试中选者在皇宫举行殿试,五十六人进士及第。

这次科举考试模仿唐宋旧制,指定朱熹集注的《四书》为考生的标准用书,史称延佑复科。此时,距离南宋灭亡已三十六年,汉族士子终于重新走进科举考场。

科举考试的恢复,使儒家学说重新成为挑选人才的标准,加速了蒙古人和色目人的汉化,同时也给汉族士子提供了一条入仕的途径。

此后,以儒治国的政策得到继续深入地推行。

来徐徐,困于金车。中原文明慢慢将蒙古民族从部落时代带进封建时代。以儒学为先驱,中国元朝的少数民族一点点被汉化,最终融合成为华夏民族不可或缺的一份子。

跟着姓名学国学