柏鸢出了京里大院，提着琴箱回到姜家。

自从上了小学，她每年寒暑假都会用一半时间，去温家学琴。

温家夫妇平时不全在家中。

大多时候全国各地的跑。

等到寒暑假最后一个月，便坐飞机飞往世界各地，应邀参加各种演奏会。

柏鸢琴技日益精进。

吴舒婕自己虽然是名气在外的小提琴演奏家，但如果作为真正传授技艺的老师，始终还是差了点火候。

小提琴本就比一般的乐器难上手，更难精通。

学琴三年还在锯木头才是业界常态。

有人练琴七年勉强入门，有人学琴十年尚不得志。

柏鸢天赋极佳。

虽然初学时比不上那些从母亲肚子里就听着胎教音乐长大的、真正的鬼才。

但也早已赶超大多数人，跃身挤进最尖端的那一小波人中。

只是有时候，天赋并不能决定一切。

在这个圈子里，只有那些出生在音乐世家、每时每刻耳边灌入优美乐章、起早贪黑、没日没夜、真正认真刻苦、勤于练习，且天赋异禀的人才能站在最顶尖的位置。

天赋决定一个人的起点多高，但努力才是拉开两者差距的根本因素。

如果放在平平无奇的人堆里，柏鸢固然是首屈一指的小提琴天才。

但真正放在才华横溢、天资卓越、又刻苦上进的天才堆里。

大家的初始点相同。

与生俱来的那点天赋，似乎也不是那么重要。

现实很残酷，也很公平。

若是仅靠每天两个小时的基本功练习，就能轻松将其他人踩在脚下。

那别人一天十二个小时、一年三百六十五天，风雨无阻的辛苦付出又算得上什么呢？

柏鸢知道这点，所以也不强求。

她固然可以像其他人一样，只一门心思钻研琴技，凭借出色的学习能力，以极快的速度达到顶峰。

可若是将全部时间精力积压在一起，只为达成一件事情，又未免太过无趣。

小提琴对她来说从来不是首选，甚至连兴趣爱好都算不上。

她只是觉得有难度，有挑战，才放弃更容易上手的钢琴，拿起琴弓，一练就是七年。

如果当初有比小提琴还要困难的乐器，她极有可能会做另外一种选择。

吴舒婕是爱才之人，看她浪费天赋，着实觉得有点可惜。

她也知道柏鸢比起琴艺中的情感流露，更在意是超高的技巧。

只可惜自己教学能力有限，没办法继续满足她的求学欲。

于是便在这个暑假练琴结束后，建议柏鸢去温以彻在的京里国际音乐学院初中部进修。

希望可以借这样一个充满音乐交流氛围的环境，稍微改变柏鸢对于音乐的看法和态度。

柏鸢出于礼貌没有直接拒绝，只说考虑一下。

吴舒婕便让温以彻带着柏鸢，上门拜访了自己的恩师杜秋云。

杜秋云已经六十多岁，虽然满头白发，却不显苍老，有一种常年倾浸艺术之人独有的优雅知性。

柏鸢在吴舒婕的悉心教导下基本功扎实，只是情感方面略有欠缺。

饶是见惯了各种天资卓越的苗子，杜秋云在听完柏鸢的演奏后，也觉得她是块美玉，若不精心雕琢，放在一旁蒙尘着实有些可惜。

便提出收她做关门弟子的打算。

柏鸢和她聊得也投机，杜秋云对演奏时情感方面的见解独到又老成。

对于音乐人来说，技术高低是一方面，人生阅历又是一方面，二者相辅相成，互相成就。

技术是承托情感