高兴地说“王院长有这个想法真好啊！

咱村如果种植这些草药既能赏花，又能入药的中药，岂不是两全其美吗？

不过呢？我自己不能答应了这件事，晚饭后我得召开村干部会议，让村干部讨论后再做打算。”

他是个不做慢车的人，吃完饭后一丢碗，立即让老婆用平车推着他，走到大队办公室门口。

他下了平车就用大喇叭通知村委委员们，吃过晚饭后，立刻来大队开会。

在这次会议上，张光明坐在办公室的的圈椅上，一只手捂住伤口，给大伙说了王院长的请求。

他对村干部说，“我们可以赏花，还可以把中药材卖到省医院，不但可以让咱村子看起来环境优美，又能增加一些收入，还可以解决省医院的中药材短缺之困。”

大家听了有些喜出望外。

张光明还说，“我们不占好地儿，就种植在各个路边和开垦的荒地上就可以了。”

大伙都举双手表示赞成。

当晚，张支书就和村干部商量后决定“从明天开始在路边种植会开花的中药材，在开垦的荒地上种植不会开花的稀缺中药材。

只要是王院长罗列出的中药材名单，通通都要种植。”

散会之后，张光明一回到家，就开始苦心研读种植中药花卉的书籍，什么《李时珍本草纲目》了，《中华中医药大全》了……

只要是关于中药材方面的书籍，他都如饥似渴地认真阅读。

翌日早晨，张支书正在吃早饭，布谷鸟飞过家院时留下一串“咕咕，咕咕”的叫声。

父亲就问三个女儿，“你们说说，这布谷鸟是在说啥话嘞？”

他的二女儿张文慧激动地说“布谷鸟好像在叫俺三，姑姑、姑姑哩！”

他的大女儿张文雅纠正道“那是布谷鸟在喊，收麦子，种玉蜀黍哩！”

张光明他笑着说对呀，文雅说的正确，的确是布谷鸟不知疲倦的督促声，是在提醒农民们收麦后，得抓紧点种玉米嘞。

爸爸就即兴作了一首诗

《布谷鸟语》

谁言布谷无情鸟，咕咕鸣叫高声吆。

麦收插禾莫迟了，玉米述耩趁墒早。

张光明和孩子们在一起吃饭时，还不忘教育孩子们要多注意观察大自然的鸟儿。

他说明原因“因为它们和我们的生活有着十分密切的关系。比如燕子叫清明到，布谷叫麦熟了，乌鸦叫秋来到，大雁叫冬将到。”

诗意盎然的张光明又说，“不光是鸟儿，就连花儿与节气也是紧密相连的。那爸爸就在给你们做一首诗，你们看看是不是？”

《鲜花与节气》

杏花露出面，惊蛰俏初绽。

迎春花儿鲜，清明金灿灿。

虞美花朵繁，夏至抢彩绚。

大丽花含羞，芒种半遮面。

菊花争俏容，中秋竞炫艳。

腊梅斗霜寒，立冬醉花暖。

张光明的诗中蕴藏着对花鸟的喜爱之情。

三位小姑娘听了立马给父亲鼓掌。

文雅忽然说“爸爸，俺仨养蚕你能作一首诗吗？”

爸爸笑眯眯地对孩子们说“养蚕呀？那让我想一下。”

他稍停片刻就说，那我给你们再做一首诗，来表述蚕儿光荣壮丽的一生吧！

她们饶有兴趣地说，快说呀爸爸。

孩子们带着期待的眼神看着父亲。

张光明就很认真地咏道

《蚕儿到死丝方尽》

桃花闹春杏花扬，梨花馨进蚕蚁腔。

蚕宝清明食嫩桑，只为吐茧储能量。

结茧吐丝裹缠衫，几百米丝细又长。

六万麻花织银装，愿为人类锦衣忙。

蚕蛹蜕变生翅膀，