更准确一点的来说明的话应该就是说谭小花不像是喜欢这些的人，所以才会有这样的反应。

但是没想到谭小花却给了周顺这样的回答“我觉得挺好的，当然如果你要是觉得我在这里你有压力的话，那我是可以离开的你放心我绝对不会给你压力的！”

周顺觉得自己的心情真的是很复杂，算了，自己还能够要求什么呢？

周顺整理了一下自己的思绪，然后很是认真的开始对大家说道“大家好，我是你们的先生。今天算是咱们的第一堂正式的讲课，那么在第一堂课程开始之前我有一句话想要想问问大家，希望大家都能够诚实的回答我。”

这些来听周顺讲课的其实都是被临时抓过来的，无外乎就是因为说他们应该多认认字，所以也就没有管他们是不是真的有这个需求便直接将人给带过来了。

“虽然我是你们的先生，但是我还是想要问问你们，是自愿过来跟着我学习的吗？有没有人是不情愿过来的？”

没办法，如果可以的话周顺自己也是不想要问这些没有意义的话的。但是如果不问的话，也不行。

周顺等了片刻之后，没有听见人的回答，才接着说道“大家千万不要觉得说我问这个话好像是没有任何的意义，其实并不是这么回事。我为什么要这么问大家呢？其实原因也是很简单的，因为我就是想要知道大家的心里是怎么想的，毕竟想要识字断文可不是一两日的功夫就行的。而是需要长期的沉淀与积累方才有这个可能。”

“所以如果只是被自己的爹娘逼来的，自己根本就没有这么意愿的人就真的是没有必要来了。因为这样一来你我都痛苦，又何必呢？”

本来谭二郎的原意只是想着能够让周顺教大家认个字，将来也不至于容易被人给蒙骗了，但是现在听着周顺说的话，谭二郎觉得这事情好像没有那么简单啊！

谭家的孩子来的不光只有谭小花家里的，还有与他们家亲近的人家的孩子也都送过来了。算算，差不多有快二十个孩子了。

谭家将孩子送过来的目的当然是想着能够让孩子多学一点，但其他家未必就是这样的想法了，心里想的其实就是觉得这就是有便宜不占白不占的心态。

老实说这样的心态其实已经很是明显了，但是周顺又能够怎么样呢？难道说还能够说自己不教了？这是谭小花交给自己的任务，如果自己要是不能够将这个任务给完成好到时候倒霉的不还是自己吗？

只是他对于来听课的人是什么样的心态是很看重的，如果要不是真心想要来学东西的，又何必要来浪费时间呢？

大家的时间都是很宝贵的，有这个时间在他这里折腾还不如回去帮家里干干活儿什么的，不是也挺好的吗？

所以周顺才说了这话，只是没想到这话一说顿时就让跟着一起来的家长们不高兴了。

“周先生你这话是什么意思？”

因为周顺是过来给孩子们讲课的，所以为了显示尊重谭小花也交代了大家见了周顺以后管周顺叫先生。

其实管周顺叫先生这个事儿还真的不是谭小花先想到的，而是谭小花她爹谭二郎。

谭二郎觉得这就应该对读书人尊重一点，如果要是连对读书人都不够尊重的话，算什么？而谭小花觉得她爹跟她说的这些还是挺有道理的，所以才跟大家这么说了。

只是没想到第一天就这么的不顺，对于这样的场景谭小花其实并不感兴趣。

反正事情已经交给周顺了，剩下的不也应该周顺他自己来想办法解决吗？但是看周顺现在的这个样子，这事儿恐怕并没有那么容易就能够搞得定。

谭小花拍了拍桌子。

“周顺是我请回来的人，你们是不是也应该对人家尊重一点？”